INÉDITO:
REPRISES:

Ensino integral é apontado como modelo para superar desigualdade


Uma pesquisa mapeou escolas brasileiras e estrangeiras para mostrar que o ensino integral, durante o Ensino Médio, pode ajudar um país a superar questões de desigualdade social e racial. O levantamento analisou 29 colégios que se destacaram pela qualidade na educação ao vencer prêmios ou que foram indicadas por secretarias municipais e estaduais de educação. Além disso, pesquisas apontam que esse modelo consegue reduzir índices negativos de educação e evitar a evasão escolar.

Você está em: Em Pauta

Compartilhe:


Comente